[۱۱۰۱۰۹] – از نظر کیفی آیا تفاوتی بین فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی ارشد آموزش-پژوهش محور(با پایان نامه) و آموزش محور(بدون پایان نامه) وجود دارد؟
خیر؛ گذراندن یا نگذراندن پایان نامه در دوره کارشناسی ارشد، تاثیری در کیفیت دوره یا سطح علمی فارغ التحصیلان ندارد و تنها منجر به فارغ التحصیلی آنان در دو شیوه متفاوت آموزش محور و آموزش-پژوهش محور می گردد.