روانشناسی
روانشناسی با زندگی انسان مدرن پیوندی نا گسستنی ایجاد کرده است. در عصر جدید، بسیاری از افراد به این نتیجه رسیده اند که بهره گیری از تخصص یک مشاور و روانشناس در دوره های مختلف زندگی، می تواند بسیار مفید و کارامد باشد. در دنیای مدرن، مشکلات خانوادگی، تعارضات زناشویی، مشکلات تحصیلی و شغلی، مشکلات […]
روانشناسی با زندگی انسان مدرن پیوندی نا گسستنی ایجاد کرده است. در عصر جدید، بسیاری از افراد به این نتیجه رسیده اند که بهره گیری از تخصص یک مشاور و روانشناس در دوره های مختلف زندگی، می تواند بسیار مفید و کارامد باشد. در دنیای مدرن، مشکلات خانوادگی، تعارضات زناشویی، مشکلات تحصیلی و شغلی، مشکلات فرزندپروی، مشکلات همسرگزینی و … رو به رشدند و حل این مشکلات با کمک و راهنمایی حرفه ای یک روانشناس و مشاور بسیار موثرتر خواهد بود. ایجاد گرایش ها و آموزش های تخصصی در این حوزه و به دنبال آن تاسیس مراکز حرفه ای و تخصصی که در زمینه های مختلف روانشناسی در کشور ایجاد شده است، موید نیاز و استقبال رو به رشد جامعه در بهره گیری از خدمات روانشناسی و مشاوره در کشور می باشد.
روانشناسی علمی است که به توصیف، تبیین، پیش بینی و کنترل رفتارها و فرآیندهای ذهنی انسان به عنوان مخلوق الهی در ابعاد جسمانی، روانی، اجتماعی، اخلاقی و معنوی با استفاده از منابع و روشهای تجربی، عقلی و حیاتی می پردازد.
هدف از دوره کارشناسی روانشناسی، یادگیری مبانی و مفاهیم روانشناسی در حوزه های مختلف اجتماعی، بالینی، تجربی، تحولی، روش شناختی، شخصیت شناسی و فیزیولوژیک با توجه به فرهنگ بومی و دینی کشور به منظور توانمند سازی دانشجو در حیطه های دانشی، بینشی، و توانشی و کاربرد آنها در زندگی فردی و اجتماعی است.
اهداف جزیی رشته روانشناسی:
» فراگیری مفاهیم و مبانی اساسی روانشناسی در حوزه های مختلف از جمله اجتماعی، بالینی، تجربی، تحولی، شخصیت، شناختی، مشاوره و فیزیولوژیک
» آشنایی با نظریه ها و رویکردهای متفاوت در روان شناسی و مقایسه آنها با یکدیگر
» آشنایی با فلسفه روانشناسی با نگاه انتقادی
» آشنایی با تاریخچه و اندیشه های روانشناختی
» آشنایی و کسب مهارت در استفاده از روش های پژوهشی کمی و کیفی
» آشنایی با مشاوره، مصاحبه و روش های تخصصی ارزیابی در روانشناسی
» آشنایی و کسب مهارت برای مداخله در کاهش آسیب های روانی، اجتماعی و اخلاقی
» آشنایی با متون تخصصی روانشناسی به زبان اصلی
» آشنایی با نرم افزارهای تخصصی و کاربرد کامپیوتر در روانشناسی
تلفیق و تجمیع گرایش ها:
در این برنامه، دوره کارشناسی روانشناسی، بدون گرایش های موجود (بالینی، عمومی، صنعتی، سازمانی،کودکان استثنایی و مشاوره) ارائه شده است و برنامه به گونه ای تدوین شده که دانش آموخته گان در هر موقعیت شغلی که قرار بگیرد، بتواند از اطلاعات و مطالب ارائه شده در دوره، به خوبی بهره مند گردد و کارایی قابل قبولی داشته باشد.
فارغ التحصیلان این رشته دارای توانایی های زیر خواهند بود:
» پژوهش پیرامون موضوع های بنیادی روانشناسی در قالب ارائه طرح های پژوهشی که با نظارت متخصصان بالاتر صورت می گیرد.
» آموزش مفاهیمی همچون یادگیری، حافظه، شخصیت، سلامت روان و … برای عموم مردم.
» اجرای برخی آزمون های روانشناختی با نظارت متخصصان مقاطع بالاتر روانشناسی .
» ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر و در زمینه های روانشناسی و انجام پژوهش های عمومی و خصوصی.
» مربیگری مهارتهای زندگی تحت نظارت متخصصان این رشته.
فارغ التحصیلان روانشناسی می توانند در رشته های زیر ادامه تحصیل دهند:
- روانشناسی بالینی
- روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
- روانشناسی خانواده درمانی
- روانشناسی عمومی
- روانشناسی تربیتی
- روانشناسی صنعتی و سازمانی
- روانشناسی شناختی
- روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
- روانشناسی اسلامی با گرایش روانشناسی مثبت گرا
کلیه دروس رشته روانشناسی
دروس عمومی | ||||
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | ||
۱ | دروس جبرانی | حداقل ۶ و حداکثر ۱۵ | ||
۲ | دروس پایه | ۶۹ | ||
۳ | دروس تخصصی | ۳۷ | ||
۴ | دروس اختیاری | ۱۰ | ||
۵ | دروس عمومی | ۲۲ |
توجه: دانشجویان رشته کارشناسی روانشناسی ، ملزم به گذراندن ۱۴۴ واحد درسی برای فارغ التحصیلی می باشند.
فهرست دروس کارشناسی روانشناسی
دروس عمومی | ||||
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | ||
۱ | اندیشه اسلامی (۱) مبدا و معاد | ۲ | ||
۲ | اندیشه اسلامی (۲) نبوت و امامت | ۲ | ||
۳ | انسان در اسلام | ۲ | ||
۴ | حقوق اجتماعی و سیاسی در اسلام | ۲ | ||
۵ | فلسفه اخلاق (با تاکید بر مباحث تربیتی) | ۲ | ||
۶ | اخلاق اسلامی (مبانی و مفاهیم) | ۲ | ||
۷ | آیین زندگی (اخلاق کاربردی) | ۲ | ||
۸ | عرفان عملی اسلام | ۲ | ||
۹ | انقلاب اسلامی ایران | ۲ | ||
۱۰ | آشنایی با قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران | ۲ | ||
۱۱ | اندیشه سیاسی امام خمینی (ره) | ۲ | ||
۱۲ | تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی | ۲ | ||
۱۳ | تاریخ تحلیل صدر اسلام | ۲ | ||
۱۴ | تاریخ امامت | ۲ | ||
۱۵ | تفسیر موضوعی قرآن | ۲ | ||
۱۶ | تفسیر موضوعی نهج البلاغه | ۲ | ||
۱۷ | زبان فارسی | ۳ | ||
۱۸ | زبان انگلیسی | ۳ | ||
۱۹ | دانش خانواده و جمعیت | ۲ | ||
۲۰ | ورزش ۱ | ۱ | ||
۲۱ | تربیت بدنی | ۱ |
توجه: دانشجو ملزم به گذراندن ۲۲ واحد از دروس عمومی می باشد.
دروس جبرانی | ||||
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | ||
۱ | آمار مقدماتی پیش | ۳ | ||
۲ | زبان انگلیسی پیش | ۳ |
توجه: تعداد واحدهای جبرانی مورد نیاز در رشته روانشناسی مقطع کارشناسی، برای هر دانشجو متفاوت می باشد و به تشخیص دانشکده می باشد.
دروس پایه | ||||
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | ||
۱ | مباحث اساسی در روانشناسی (۱) | ۲ | ||
۲ | مباحث اساسی در روانشناسی (۲) | ۲ | ||
۳ | تاریخ و مکاتب روانشناسی و نقد آن | ۲ | ||
۴ | مبانی جامعه شناسی | ۲ | ||
۵ | روانشناسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان | ۲ | ||
۶ | آمار توصیفی | ۲ | ||
۷ | آمار استنباطی | ۳ | ||
۸ | روش تحقیق | ۳ | ||
۹ | فیزیولوژی اعصاب و غدد | ۲ | ||
۱۰ | احساس و ادراک | ۲ | ||
۱۱ | روانشناسی فیزیولوژیک | ۲ | ||
۱۲ | انگیزش و هیجان | ۲ | ||
۱۳ | روانشناسی تحولی (۱) | ۲ | ||
۱۴ | روانشناسی تحولی (۲) | ۲ | ||
۱۵ | معرفت شناسی | ۲ | ||
۱۶ | آشنایی با فلسفه اسلامی | ۲ | ||
۱۷ | روانشناسی شخصیت | ۲ | ||
۱۸ | روانشناسی شناختی | ۲ | ||
۱۹ | کاربرد کامپیوتر در روانشناسی | ۲ | ||
۲۰ | فلسفه علم روانشناسی | ۲ | ||
۲۱ | روانشناسی اجتماعی | ۲ | ||
۲۲ | متون روانشناسی به انگلیسی (۱) | ۲ | ||
۲۳ | متون روانشناسی به انگلیسی (۲) | ۲ | ||
۲۴ | روانشناسی تجربی | ۳ | ||
۲۵ | روان سنجی | ۲ | ||
۲۶ | روانشناسی یادگیری | ۲ | ||
۲۷ | روانشناسی تربیتی | ۲ | ||
۲۸ | آموزه های روانشناختی در قرآن و حدیث (۱) | ۲ | ||
۲۹ | آموزه های روانشناختی در قرآن و حدیث (۲) | ۲ | ||
۳۰ | آسیب شناسی روانی (۱) | ۲ | ||
۳۱ | آسیب شناسی روانی (۲) | ۲ | ||
۳۲ | مبانی راهنمایی و مشاوره | ۲ | ||
۳۳ | روانشناسی دین | ۲ |
توجه: اخذ ۶۹ واحد از دروس پایه (تمامی دروس جدول)، برای دانشجویان دوره کارشناسی روانشناسی الزامی است.
دروس تخصصی | ||||
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | ||
۱ | آزمون های روانشناختی (۱) | ۲ | ||
۲ | آزمون های روانشناختی (۲) | ۲ | ||
۲ | اصول روانشناسی بالینی | ۲ | ||
۴ | بهداشت روانی | ۲ | ||
۵ | روانشناسی سلامت | ۲ | ||
۶ | آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان | ۲ | ||
۷ | روانشناسی و مشاوره خانواده | ۲ | ||
۸ | نظریه های مشاوره و روان درمانی | ۲ | ||
۹ | فنون مشاوره و روان درمانی | ۲ | ||
۱۰ | راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی | ۲ | ||
۱۱ | روانشناسی اجتماعی کاربردی | ۲ | ||
۱۲ | آسیب شناسی اجتماعی | ۲ | ||
۱۳ | روانشناسی صنعتی-سازمانی | ۲ | ||
۱۴ | روانشناسی کودکان با نیاز های ویژه (۱) | ۲ | ||
۱۵ | روانشناسی کودکان با نیاز های ویژه (۲) | ۲ | ||
۱۶ | توانبخشی کودکان با نیاز های ویژه | ۲ | ||
۱۷ | شیوه های اصلاح و تغییر رفتار | ۲ | ||
۱۸ | پژوهش (عملی – انفرادی) در روانشناسی | ۳ |
توجه: برای دانشجویان کارشناسی روانشناسی اخذ ۳۷ واحد از دروس تخصصی (تمام دروس جدول بالا)، الزامی می باشد.
دروس اختیاری | ||||
ردیف | عنوان درس | تعداد واحد | ||
۱ | روانشناسی جنسیت | ۲ | ||
۲ | روانشناسی سالمندی | ۲ | ||
۳ | مدیریت استرس (تنیدگی) | ۲ | ||
۴ | روانشناسی اعتیاد | ۲ | ||
۵ | روانشناسی رفتار مصرف کننده | ۲ | ||
۶ | علوم اعصاب شناختی | ۲ | ||
۷ | روانشناسی ورزش | ۲ | ||
۸ | پویایی گروه | ۲ | ||
۹ | روانشناسی کار و مدیریت | ۲ | ||
۱۰ | کلیات روانپزشکی | ۲ | ||
۱۱ | روانشناسی تبلیغات و رسانه | ۲ | ||
۱۲ | رفتار سازمانی | ۲ | ||
۱۳ | روانشناسی اخلاق | ۲ | ||
۱۴ | اخلاق حرفه ای | ۲ | ||
۱۵ | ناتوانایی های یادگیری | ۲ | ||
۱۶ | نگرش و تغییر آن | ۲ | ||
۱۷ | روانشناسی نظامی | ۲ | ||
۱۸ | روانشناسی سیاسی | ۲ |
توجه: برای دانشجویان دوره کارشناسی، گذراندن حداقل ۱۰ واحد از واحدهای اختیاری برای فارغ التحصیلی الزامی است.